第一單元：班組長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一、 團(tuán)隊(duì)的基本要素

——游戲：疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/span>

2 溝通的喬哈瑞視窗

2 共同的目的和業(yè)績(jī)目標(biāo)

2 互補(bǔ)的技能

2 共同的工作方法

2 為數(shù)不多的成員

2 相互承擔(dān)責(zé)任

二、 團(tuán)隊(duì)為什么如此流行

——游戲：紅與黑

2 組建團(tuán)隊(duì)所遇到的阻力

2 識(shí)別團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)尺度

2 團(tuán)隊(duì)發(fā)展曲線

三、 成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

2 塑造企業(yè)員工習(xí)慣

2 大雁飛翔的啟示

2 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的心路歷程

2 建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法

第一天

上午

9：00-12：00

下午

14：30-17：30

第二單元：日常管理與管理工具運(yùn)用

一、 日常管理

1. 日常管理的基本理念

2. 日常管理與策略管理之比較

3. 日常管理系統(tǒng)方法建立－ＰＤＣＡ循環(huán)

4. 班組長(zhǎng)一周工作內(nèi)容

5. 班組長(zhǎng)一日工作內(nèi)容

6. 有效做好班組交接工作

7. 班前計(jì)劃（計(jì)劃與目標(biāo)管理）

8. 班組長(zhǎng)在生產(chǎn)準(zhǔn)備中的任務(wù)

9. 班前交接管理

10. 班前會(huì)管理

11. 生產(chǎn)派工

12. “機(jī)動(dòng)部隊(duì)”與“職務(wù)代理人制度”

13. 班中控制

14. 班組長(zhǎng)在作業(yè)過(guò)程中應(yīng)把握的內(nèi)容

15. 發(fā)揮班組“六大員”的作用

16. 進(jìn)度控制與橫向協(xié)調(diào)

17. 班后總結(jié)

18. 嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)行分析制度

19. 召開運(yùn)行分析會(huì)

二、 時(shí)間管理

1. 分析：我們?yōu)槭裁疵β担?/span>

2. 時(shí)間管理的四大障礙 

3. 時(shí)間管理的五大原則

4. 時(shí)間管理七大技能

5. 學(xué)會(huì)授權(quán)管理

6. 怎樣拒絕外界的干擾

7. 會(huì)議時(shí)間的控制

8. 高效的文件管理

9. 電話時(shí)間管理

10. 學(xué)習(xí)時(shí)間管理

11. 生活時(shí)間管理

12. 實(shí)戰(zhàn)演練：對(duì)自己一天的工作進(jìn)行分析，按時(shí)間管理技巧進(jìn)行分類案例分享：班組長(zhǎng)1天工作寫真

三、 目標(biāo)管理

1. 目標(biāo)的四個(gè)層次

2. 目標(biāo)的特性

3. 什么樣的目標(biāo)才是真正的目標(biāo)

4. 如何識(shí)別偽目標(biāo)

5. 目標(biāo)設(shè)定和分解的六項(xiàng)原則

6. 目標(biāo)執(zhí)行、分析與控制

7. 案例演練活動(dòng)：變電站日常運(yùn)作的目標(biāo)

四、 計(jì)劃管理

1. 目標(biāo)和計(jì)劃的區(qū)隔

2. 如何把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計(jì)劃

3. 計(jì)劃：三大大計(jì)劃工具

4. 實(shí)施：基層執(zhí)行力的七大要素

5. 檢查與控制：常用的四大管理工具

6. 改善四部曲：?jiǎn)栴}界定、真因調(diào)查、問(wèn)題解決、預(yù)防措施

7. 實(shí)戰(zhàn)演練：從明確目標(biāo)到完美計(jì)劃

五、 問(wèn)題解決

1. 看不出問(wèn)題才是真正的問(wèn)題？班組長(zhǎng)問(wèn)題界定的藝術(shù)

2. 如何發(fā)掘問(wèn)題的真正原因

3. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的9個(gè)步驟

4. 描述問(wèn)題“工具包”

5. 解決問(wèn)題的方法

6. 腦筋急轉(zhuǎn)彎

7. QC分析手法

8. 圖示分析法

9. PDCA循環(huán)法

10. QCC圈在班組的運(yùn)用

11. 實(shí)戰(zhàn)演練：老鼠為何頻頻跳舞？實(shí)戰(zhàn)案例