與組織共贏——職業(yè)生涯定向與準備
課程背景:
入職1-
5年的員工群體具有雙重特點,一方面他們作為公司的新鮮血液充滿活力動能,能為未來
的業(yè)務(wù)骨干和基中層管理者提供堅實的人才儲備;而另一方面,作為職場新人也充滿了
各種“忙. 盲.
茫”,心態(tài)時有浮躁波動,沒有能力結(jié)合自身實際在組織內(nèi)規(guī)劃發(fā)展路線,進行切實的短
中長線準備,從而影響了其職業(yè)成長速度和成才幾率。因此,透過學(xué)習(xí)如何為自身進行
職業(yè)生涯定向,將自身生涯規(guī)劃與日常工作學(xué)習(xí)進行緊密結(jié)合,激發(fā)其學(xué)習(xí)工作激情和
組織認同度,終將獲得員工. 部門和組織共贏的局面。
課程模型:
[pic]
課程收益:
● 理解生涯管理的重要性,明晰生涯發(fā)展對自己. 家庭和組織的價值;
● 清晰認識自己的職業(yè)興趣. 能力素質(zhì)和職業(yè)錨,對自我特點形成完整認知;
● 認識組織中職業(yè)發(fā)展通道(管理. 技術(shù). 市場等)的特性,判定自身適配度;
● 學(xué)會解讀目標崗位任職資格和勝任力要求,進一步判定自身崗位適配度;
● 能夠結(jié)合對自我和組織環(huán)境的認知,整合形成短中長線的職業(yè)生涯發(fā)展目標;
● 能夠通過職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析,對現(xiàn)狀和目標之間的差距一目了然;
● 能夠完成自身的職業(yè)生涯方案設(shè)計,要素完整,可行性強;
● 清晰職業(yè)生涯方案落地的關(guān)鍵點,并將行動計劃與當前的工作學(xué)習(xí)鏈接起來。
課程對象:入職1-5年的員工
課程時間:2天,6小時/天
課程特色:
1. 實操性:提煉職場新人經(jīng)歷的關(guān)鍵行為事件并融入教學(xué)中,從實踐中來
2. 互動性:采用案例. 傳記. 小組討論. 心理測評. 方案PK等多種形式
3. 啟發(fā)性:利用引導(dǎo)技術(shù)啟發(fā)學(xué)員深入思考和領(lǐng)悟
課程大綱
導(dǎo)入篇:為何要關(guān)注職業(yè)生涯管理
一、生涯管理為何突然變得熱門
故事:從身邊的三個故事說起
二、你為何而工作?
討論:工作的意義是什么?
2. 職業(yè)發(fā)展的階段論
3. 人生的八種需求
三、有規(guī)劃的人生VS無規(guī)劃的人生
案例分析:同一批大學(xué)生畢業(yè)四年后為什么差距這么大?
四、生涯管理對個人. 家和組織的價值
1. 生涯管理對個人的價值
2. 生涯管理對家庭的價值
3. 生涯管理對組織的價值
第一講:知己篇——探索多元自我
一、我的生涯履歷
1. 履歷填寫
分享:寫履歷的感受
二、能力素質(zhì):我的傳記故事
練習(xí):以履歷為線索寫3-5個“STAR”故事
編碼:通過故事你發(fā)現(xiàn)了什么秘密
三、 我的職業(yè)興趣
測驗:職業(yè)生涯興趣
分析:測驗結(jié)果的應(yīng)用
四、我的職業(yè)錨(價值觀)
測驗:職業(yè)錨(價值觀)
分析:測驗結(jié)果的應(yīng)用
整合:我的職業(yè)自畫像
第二講:知彼篇——明晰職業(yè)發(fā)展跑道
一、組織戰(zhàn)略與生涯發(fā)展
1. 組織戰(zhàn)略發(fā)展目標對人才需求的牽引
2. 職業(yè)生涯發(fā)展的TOP理論
二、五種職業(yè)生涯成功方向
1. 五種路徑的特點
2. 分析:我最適合的路徑
三、內(nèi)職涯與外職涯
1. 寫下你的內(nèi)職涯和外職涯
2. 如何正確處理兩者的關(guān)系
四、認知組織職業(yè)發(fā)展通道
1. 各類通道的類型和特點
案例:每類通道優(yōu)秀者的案例呈現(xiàn)
2. 通道之間轉(zhuǎn)換的原則
五、認知目標職位序列和崗位的勝任力要求
第三講:規(guī)劃篇——制定職業(yè)生涯規(guī)劃
一、 有效制定規(guī)劃的五大要素
1. 編制職業(yè)規(guī)劃文件的注意點
2. 解讀五大要素
二、職業(yè)生涯目標
1. 制定目標的原則
2. 怎么訂長線目標. 中線目標. 短線目標
三、職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析
1. 生涯現(xiàn)狀描述:我在哪里?
2. 發(fā)展張力:現(xiàn)狀和目標的差距
四、職業(yè)生涯方案設(shè)計
1. 畫下我的職業(yè)規(guī)劃之樹
案例呈現(xiàn):職業(yè)規(guī)劃路線圖編制案例
2. 生涯目標分解. 選擇與組合
3. 縮小差距的策略及實施方法
課堂作業(yè):設(shè)計個人的職業(yè)生涯方案
互動辯論:生涯方案大PK
第四講:實踐篇——化規(guī)劃為行動
一、生涯方案落地的三大關(guān)鍵
1. 對自己生涯負全責(zé)
2. 堅持目標但變通方法
3. 善用資源的力量
二、生涯發(fā)展的關(guān)鍵資源整合
1. 生涯發(fā)展中的個人角色和資源
2. 生涯發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)角色和資源
3. 生涯發(fā)展中的組織角色和資源
三、如何從你的現(xiàn)在出發(fā)開始
1. 從現(xiàn)在的工作出發(fā)
2. 從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)出發(fā)
四、如何建立起自身的職業(yè)品牌
案例:如何在組織中建立自身品牌
1. 從職業(yè)到事業(yè)
課程總結(jié)/互動答疑/課后作業(yè)
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常駐城市:北京市
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