課程目標

?讓學員系統地了解如何制定年度培訓計劃 ?掌握制定年度培訓計劃的實用技巧與方法 ?運用形式多樣的授課方式，讓學員在體驗中學習，提高學員學習力

課程大綱

一、高效年度培訓計劃的涵義 

(一) 低效培訓計劃的失衡現象 

(二) 高效年度培訓計劃的七個關鍵詞 

(三) 年度高效培訓計劃實施兩個中心和一個基本點

二、高效年度培訓計劃的構建 

(一) 培訓需求分析——456模型

1. 四個層面： 

1) 戰略層面

2) 組織層面

3) 工作層面

4) 個人層面 

2. 五個方法 

1) 全組織分析

2) 考核分析

3) 突發事件分析 

4) 員工自我分析

5) 關鍵人事物分析 

3. 六個分析維度

1) 滿足政府的需要

2) 滿足社會的需要

3) 滿足經濟發展的需要

4) 滿足個人成長的需要

5) 滿足崗位的需要

6) 滿足公眾的需要 

(二) 培訓產品開發 

1. 多樣性

2. 實用性

3. 創新性

(三) 培訓組織管理 

1. 按照時間組織管理

2. 按照功能板塊組織管理

3. 撰寫年度培訓計劃書

(四) 培訓效果評估 

1. 五級訓練評估發

2. 效果轉化三原則