對象

hr 員工

目的

hr自己設計陽光心態內訓

內容

背景分析： 不論企業想要表達的陽光心態是哪一種，這個培訓一定要重視一點：真正打動學員的不是概念，而是信息。所以，這場培訓最重要的是要收集足夠震撼足夠全面的信息。 課程概要： ? 企業人力經理自行設計并主講； ? 時間設定為半天或一天； ? 建議30人以內島式討論，30人以上課堂式。 培訓要點： ? 讓員工認識到心態對企業及自身的發展都很重要； ? 明確企業發展所需要的心態； ? 提煉出員工調整自身心態的有效方式。 落地工具： ? 企業發展所需要心態的明確表述； ? 該心態的榜樣式展現工具； ? 每個學員心態調整方式。 課程設計： 開場 第一部分： 案例一：橋下有鱷魚，你該過嗎？（見本書序言） 結論一： ? 心態決定命運 ? 心態的調整需要信息 第二部分： 視頻、照片或者榜樣員工的現場講述（此部分是關鍵，一定要做好最充分的準備，收集好最能夠體現企業發展所需心態的素材，做好整理甚至導演的工作，越震撼越好。切記，一定要真實。員工擁有陽光心態這件事情，對企業和員工都是有利的，并沒有沖突。現實中之所以會出現“沖突”，問題幾乎都出現在企業的表達形式上，本來一件光明正大的事情，卻搞得像是在演戲，會適得其反的。） 討論： ? 看完這些素材，我的感受如何？我們身邊還有這樣震撼的實例嗎？ ? 案例中所表現出來的是什么心態？這種心態對企業發展有哪些好處？ ? 這種心態對我們個人的職業發展有哪些好處？ 第三部分： 故事或案例：可以從本書中挑選幾段你覺得比較精彩的案例或故事，重點來感悟信息對心態塑造的決定性作用，明確一點：無論是企業整體還是員工個體的心態調整和塑造，關鍵點都在信息的持續性強化上（比如臥薪嘗膽）。 綜合討論： ? 我該如何持續的調整并塑造陽光心態？需要哪些信息？如何獲得？我的計劃是什么？ ? 企業心態塑造需要哪些信息？什么樣的節奏？需要建立什么樣的機制？ 課程說明： ? 陽光心態的塑造其實是件比較困難的事情，最好的方式是由外部培訓師來授課，作為整個活動的開始。此次授課的目的，重點在于讓全體員工體會一個道理：陽光心態，對企業和個人都很重要，并且沒有沖突。退一步講，最好能讓員工體會到一點：即使企業有各種各樣需要完善，做得不好的地方，擁有陽光心態對員工個人也是非常重要的。 ? 一定不能止步于某一場培訓，一定要有后續的動作，除了落地工具的使用之外，建議企業在內刊上加強陽光心態的宣傳，尤其是培訓后員工們的真實亮點。