【課程背景】：

    國家電網公司班組建設創新成果發布暨工作推進會上，國家電網公司工會發布了“加快建設我國能源互聯網任務下的班組建設創新模式”課題研究成果。課題全面分析了能源互聯網下公司班組建設面臨的形勢與任務，提出了班組建設應該由卓越執行的“細胞群”向充滿活力的“生命體”轉變的核心觀點，首次全面科學系統地提出能源互聯網下“生命體”班組的內涵、理念以及總體框架。

“‘生命體’班組就是將班組由卓越執行的‘細胞群’打造成為充滿活力的‘生命體’。”班組的形態和內涵正在發生深刻變化，班組成為承擔價值創造的不可劃分的最小團隊。過去，每個班組是一個細胞，強調的是執行，在專業化分工下，一個任務需要分解給幾個班組共同完成，班組之間只有組成一個“細胞群”才能有效發揮價值；未來，班組是一個獨立價值創造單元，如同一個“生命體”，人數可多可少，在大數據、云平臺、人工智能等新技術支持下，每個班組都可以獨立自主發揮作用、創造價值。

【課程時間】：

2天

【課程對象】：

     適用于國家電網所有班組長、中層干部及骨干人員等

【課程大綱】：
一、“生命體”班組建設的意義

１、“生命體”班組管理的定義與基本結構

２、“生命體”班組管理的特征

３、“生命體”班組建設的意義

４、“生命體”班組團隊建設的使命

５、目前班組管理存在的幾種怪現象

６、目前班組管理存在的幾種怪現象

７、班組團隊建設的重要性

８、班組管理的內容

★★ 案例分析：
二、“生命體”班組建設的解析

1、“生命體”班組建設的內涵：

★自我驅動

★價值創造

★創新創造

★資源響應

★智慧分析

2、“生命體”班組的進化背景

3、組織管理的變革

4、“生命體”班組是班組建設的發展方向

5、創新嘗試，“邊研究，邊實踐，邊創新”

★★ 視頻分享：

三、班組如何建設與管理

1、“生命體”班班組如何建設

2、管理人員的責任

3、如何做到有效安全管理

4、施工建設類班組安全管理的特點

5、事故預防原理

6、有效安全管理的好處

7、用案例管理班組，

8、用案例培訓班組

9、施工建設類班組安全管理的問題及對策

★★ 案例分析：

四、如何創新性的開展班組建設，促進企業發展

1、如何創新性的開展班組建設

2、發掘與解決問題是企業發展內在動力

3、面對問題的心態

4、認識和識別問題的根本原因

5、問題分析與解決正確之程序

6、現場的問題分析與解決技巧

7、現場改善的基本規則

8、現場改善的基本規則

9、改善給企業及個人帶來的影響

10、改善合理化四步驟

五、班組長的自我修煉

1、班組長角色認知

2、新時期下主管面臨的挑戰和機遇

3、班組長應具備的基本功

4、班組長的多角色轉換

5、做出色的班組長