1、管理框架建立:三大體系、九大要素
2、教練下屬的藝術(shù);考核體系是指揮棒,決定行為取向
3、“平衡計(jì)分法”的運(yùn)用;“德”與“才”之間的七大辯證思考
4、團(tuán)隊(duì)的四大要素:目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、格式化訓(xùn)練、達(dá)成默契
5、管理者的“三原因”、“四象限”思維訓(xùn)練
6、團(tuán)隊(duì)九大角色的識(shí)別及其優(yōu)化
7、管理者的角色及其定位
8、管理者的七大魅力要素;
9、塑造影響力的20大途徑
10、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三大基本方法
11、人性化管理與參與管理探微
12、表?yè)P(yáng)的6大方法;
13、批評(píng)的14項(xiàng)藝術(shù)
14、干部口才力的十大運(yùn)用(西山煤電處科級(jí)輪訓(xùn)課程)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):