【課程對象】:企業(yè)中高層管理者、用人部門各級干部
【課 時】:這是1-2天推薦參考內(nèi)容、調(diào)研后會再為您定制
【課程目標(biāo)】
企業(yè)轉(zhuǎn)型期HR如何塑造雇主品牌價值
HR如何優(yōu)化、創(chuàng)新招聘技能,提高招聘成功率
優(yōu)化企業(yè)的雇主形像、進(jìn)一步完善HR工作細(xì)節(jié)
幫助人力資源從業(yè)者更好地展現(xiàn)個人工作價值
【形 式】: 講解、示范、案例分析、視頻鑒賞、情景模擬、現(xiàn)場評點(diǎn)
【課程大綱】: 標(biāo)“**”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析
前言:本企業(yè)雇主品牌建設(shè)現(xiàn)狀
雇主品牌是什么
何衡量雇主品牌
對塑造雇主品牌的認(rèn)知程度
知名企業(yè)塑造雇主品牌的關(guān)鍵點(diǎn)分析
第一部分 雇主品牌建設(shè)關(guān)鍵點(diǎn)
雇主品牌如何突出差異化
選擇雇主品牌的傳播渠道
雇主品牌建設(shè)的三個維度
雇主品牌建設(shè)與核心價值觀
雇主品牌的外部品牌主要要素
雇主品牌的內(nèi)部品牌主要要素
雇主品牌與企業(yè)文化結(jié)合要點(diǎn)
第二部分 雇主品牌建設(shè)8項(xiàng)技術(shù)
管理機(jī)制建設(shè)實(shí)務(wù)
** 案例分析
激勵體系建設(shè)實(shí)務(wù)
** 案例分析
職業(yè)發(fā)展建設(shè)實(shí)務(wù)
** 案例分析
培訓(xùn)發(fā)展建設(shè)實(shí)務(wù)
** 案例分析
工作環(huán)境細(xì)化實(shí)務(wù)
** 案例分析
薪酬福利建設(shè)實(shí)務(wù)
** 案例分析
雇主品牌戰(zhàn)略建設(shè)實(shí)務(wù)
** 案例分析
雇主品牌形象建設(shè)實(shí)務(wù)
** 案例分析
第三部分 校園招聘細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)是雇主品牌建設(shè)的重要環(huán)節(jié)
校園招聘是雇主品牌建設(shè)重要渠道
企業(yè)校招設(shè)計(jì)案例分析
分析現(xiàn)狀、從現(xiàn)狀出發(fā)討論雇主品牌建設(shè)工作的差距
校園招聘細(xì)節(jié)如何優(yōu)化、從而強(qiáng)化雇主品牌建設(shè)工作
校園宣講會案例分析
實(shí)習(xí)生計(jì)劃案例分析
大學(xué)生聯(lián)賽
夏令營案例分析
校園大使設(shè)置分析
企業(yè)官方網(wǎng)站中雇主品牌建設(shè)細(xì)節(jié)
校園招聘專門網(wǎng)站案例分析
校園職業(yè)發(fā)展俱樂部案例分析
第四部分 日常招聘中面試官如何塑造雇主品牌
面試官溝通能力訓(xùn)練
心理學(xué)基礎(chǔ)技能
人格學(xué)基礎(chǔ)技巧
面試前全面了解崗位情況的能力
很好的表現(xiàn)力 — 展示企業(yè)的優(yōu)勢
面試中如何應(yīng)對關(guān)于雇主品牌的敏感問題
面試現(xiàn)場應(yīng)該如何設(shè)計(jì)、最佳的狀態(tài)展示給應(yīng)聘者
** 案例分析
** 面試工作中遇到的一些困難
** 用SWot法分析自己做為面試官的長處、短處
第五部分 招聘優(yōu)化、提高吸引力:結(jié)合心理學(xué)-面試官優(yōu)化提問技巧解
面試提問技巧
確認(rèn)式提問解析
重復(fù)式提問解析
假設(shè)試提問解析
封閉式提問解析
開放式提問解析
舉例式提問解析
** 每種提問現(xiàn)場演練
第六部分 招聘優(yōu)化: 結(jié)構(gòu)化面試在招聘中的應(yīng)用
結(jié)構(gòu)化面試的精準(zhǔn)度取決于幾點(diǎn)
結(jié)構(gòu)化面試的
結(jié)構(gòu)化面試標(biāo)準(zhǔn)表設(shè)計(jì)
結(jié)構(gòu)化面試操作要點(diǎn)
結(jié)構(gòu)化面試指標(biāo)提取
結(jié)構(gòu)化面試題設(shè)計(jì)
** 案例分析
第七部分 招聘優(yōu)化: 人格測評在招聘中的應(yīng)用
九型人格現(xiàn)場測試講解
** 現(xiàn)場測試、講解
PDP管理測試
** PDP管理測試現(xiàn)場測試、講解
色眼識人
不同的人格特點(diǎn)解析
** 色眼識人現(xiàn)場測試、講解
投射效應(yīng)在招聘中的應(yīng)用
投射效應(yīng)理論解析
應(yīng)用于面試的話術(shù)分析
如何應(yīng)用投射效應(yīng)辨別應(yīng)聘者的真實(shí)性
** 蘇東坡與法印的故事
** 案例:XX集團(tuán)公司人才測評的羅夏墨跡案例解析
第八部分 學(xué)員提問、唐老師現(xiàn)場解答
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
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