【培訓(xùn)對象】 
適合于部門總監(jiān)、經(jīng)理以上人員 

【培訓(xùn)收益】 
企業(yè)的競爭，最終都在企業(yè)之間人才的競爭上展開。構(gòu)成企業(yè)人才隊伍的主體是分布在企業(yè)各個階層的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理與主管，這些大小部門領(lǐng)導(dǎo)的能力、素質(zhì)很大程度上決定了企業(yè)的能力、素質(zhì)和競爭力。能力素質(zhì)模型的創(chuàng)始人：英國人大衛(wèi)?；麥克里蘭（David McClelland）博士早在1973年就把人的能力素質(zhì)精辟的解構(gòu)為三力：領(lǐng)導(dǎo)力（決策力，培養(yǎng)人才，知識及經(jīng)驗傳授，）、管理力（執(zhí)行力，有效授權(quán)，創(chuàng)新力，學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力，親和力，服務(wù)意識等）、溝通力（說服力，演講力，判斷能力）。本課程圍繞企業(yè)各階層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力展開，結(jié)合管理者的管理力進行深入淺出的剖析。 

■團隊公約 ■團隊建立 ■團隊語言
 一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 
1、全球最成功的商學(xué)院在哪？ 
2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？
 3、領(lǐng)導(dǎo)者獲得追隨者的能力主要表現(xiàn)在三個方面 :
 4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的重要區(qū)別 
5、領(lǐng)導(dǎo)力模型 
二、制約領(lǐng)導(dǎo)力提升與開發(fā)的主要因素？
 1、道德失范 
2、權(quán)力濫用 
3、決策失誤 
4、用人失誤 
5、協(xié)調(diào)失衡 
6、思維僵化 
7、心理障礙 
8、言行失體 
9、眼界限制 
三、領(lǐng)導(dǎo)力提升與開發(fā)的八個著力點？ 
1、提升執(zhí)行力——領(lǐng)導(dǎo)力的展示 
2、提升學(xué)習(xí)力——領(lǐng)導(dǎo)力的保證
 3、提升前瞻力——領(lǐng)導(dǎo)力的前景 
4、提升決策力——領(lǐng)導(dǎo)力的重點 
5、提升控制力——領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵
 6、提升人力資源力——領(lǐng)導(dǎo)力的標志 
7、提升協(xié)調(diào)力——領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ) 
8、提升感召力——領(lǐng)導(dǎo)力的核心