課程大綱

【課程背景】

信息化時(shí)代就是形象時(shí)代，良好的個(gè)人形象不僅能縮短人與人之間的距離，還可以轉(zhuǎn)換成個(gè)人優(yōu)勢(shì)，**大限度的發(fā)揮潛力和優(yōu)勢(shì)，讓你信心百倍的投入到社會(huì)生活當(dāng)中，從而提高生命的質(zhì)量?！靶蜗笫且簧膽?zhàn)略問(wèn)題。”在人際交往和商務(wù)活動(dòng)中，一個(gè)人的外在形象在很大程度上反映了其社會(huì)地位、性格、品位和修養(yǎng)。

? 如何在與人見(jiàn)面的時(shí)候，**管理表情、妝容、服飾、舉止、談吐等外部表現(xiàn)給人留下一個(gè)完美的**印象？

? 如何按照自己的個(gè)性作出合適的形象設(shè)計(jì)會(huì)打造出完美的獨(dú)一無(wú)二的自己，形成自己獨(dú)特的魅力和氣場(chǎng)？

? 如何**塑造形象使自己的社會(huì)角色和職業(yè)信息更好、更有效地得到正面?zhèn)鞑ィ?/p>

? 如何對(duì)自己外在形象加倍自信，更有信心提升自我價(jià)值、贏得他人信賴(lài)、綻放個(gè)人魅力？

正是每個(gè)人的必修課，也是本課程的內(nèi)容所在。

當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這些，就會(huì)知道它在生活和職場(chǎng)中的重要性，而不是簡(jiǎn)單的穿衣打扮。形象設(shè)計(jì)需要**自我內(nèi)心和外貌的管理，向?qū)Ψ絺鬟f富有良好形象的個(gè)人獨(dú)有魅力。本課程還原社交場(chǎng)合、商務(wù)場(chǎng)合、生活休閑場(chǎng)合等場(chǎng)景，梳理出形象塑造的邏輯和重點(diǎn)。解決學(xué)員在形象管理上“想怎樣、該怎樣、適合怎樣”的三大問(wèn)題，使學(xué)員的形象塑造在生理、心理和社會(huì)三個(gè)層面上達(dá)成統(tǒng)一與和諧。

【課程收益】

? 掌握形象禮儀理論與實(shí)踐知識(shí)的六大板塊，32個(gè)知識(shí)點(diǎn)；

? 掌握職場(chǎng)人士在三種常見(jiàn)場(chǎng)合中應(yīng)有的形象管理，發(fā)揮個(gè)人魅力；

? 解決在形象管理上“想怎樣、該怎樣、適合怎樣”的三大問(wèn)題，使自我形象塑造在生理、心理和社會(huì)三個(gè)層面上達(dá)成統(tǒng)一與和諧；

? 提升職場(chǎng)人士素質(zhì)和修養(yǎng)，更有信心提升自我價(jià)值、贏得他人信賴(lài)、綻放個(gè)人魅力；

? 使職場(chǎng)人士的社會(huì)角色和職業(yè)信息才能更好有效地得到正面?zhèn)鞑ァ?/p>

【課程特色】干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，設(shè)計(jì)有趣；有效互動(dòng)，感染力強(qiáng)；場(chǎng)景教學(xué)，實(shí)用落地。

【課程對(duì)象】企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副經(jīng)理、總裁助理、業(yè)務(wù)人員、銷(xiāo)售人員、服務(wù)人員等職場(chǎng)人士。

【課程時(shí)間】6~12小時(shí)

【課程大綱】

一、如何贏得魅力職場(chǎng)形象力？

1、何為形象

2、梅拉賓法則

3、首因效應(yīng)

案例：楊瀾與形象塑造的故事

二、商務(wù)人士如何打造專(zhuān)業(yè)形象？

1、商務(wù)儀表基本要素

? 男士?jī)x表基本要素

? 女士?jī)x表基本要素

? 面部修飾的基本原則

? 職業(yè)化妝容的色彩搭配

2、符合身份

? 符合行業(yè)身份

? 符合職業(yè)生涯

3、揚(yáng)長(zhǎng)避短

4、著裝的TPOR原則

5、商務(wù)著裝要點(diǎn)

? 商務(wù)男士西裝搭配

? 商務(wù)女士魅力著裝

案例：女企業(yè)家的搭配討論

三、如何把握服飾風(fēng)格穿出個(gè)性？

1、臉部

? 輪廓

? 量感

? 動(dòng)靜

? 曲直

2、身材

3、性格

方法：現(xiàn)場(chǎng)搭配教學(xué)

四、人物風(fēng)格的打造都有哪些依據(jù)和規(guī)律？

1、女士十大風(fēng)格分類(lèi)及規(guī)律

2、女士個(gè)人服飾風(fēng)格規(guī)律氛圍形容詞

3、男士六大風(fēng)格分類(lèi)及規(guī)律

4、男士個(gè)人服飾風(fēng)格規(guī)律氛圍形容詞

5、個(gè)人風(fēng)格診斷方法

方法：現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比教學(xué)

五、如何讓服飾和體型搭配得體？

1、體型數(shù)據(jù)分析

2、揚(yáng)長(zhǎng)避短方法

? X身型體型特征&搭配法則

? A身型體型特征&搭配法則

? T身型體型特征&搭配法則

? H身型體型特征&搭配法則

? O身型體型特征&搭配法則

六、如何**配飾搭配出“錦上添花”的效果？

1、絲巾搭配法

2、配飾搭配法

方法：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)