對象

中層領導、后備干部

目的

1、 清晰地意識到中層領導者的職能，以應對工作的挑戰； 2、 提升中層領導力的管理自我、管理部署、管理業務、管理協作的能力； 3、 能靈活運用不同領導風格，以處理不同的部屬、任務與情境； 4、 增進與部屬的信任關系，以進一步滿足部屬的期望，提高部屬的生產力與團隊士氣； 5、 提升團隊的生產力和績效。

內容

課程輸出：

1、 一份領導者的測評報告；

2、 54種真實工作場景的最優選擇。

課程時間：

2天一晚

課程內容： 

第一天：管理自我

課堂講授

1、管理態度

案例分析

1.1 高效能人士的七個習慣

2、管理時間

2.1效率和效能

2.2 時間矩陣

2.3 時間管理vs精力管理

3、管理角色

3.1 觀為得理論

分組討論

本壘打游戲（15個真實的工作場景案例）

第一天晚上：管理業務

課堂講授

1、管理目標

案例分析

1.1 戰略、目標、執行

1.2 管理事情四步驟

1.3目標：smart原則

1.3.1 如何制定一份可靠的方案？

1.3.2 如何做好工作計劃？

2、經營vs管理

2.1管理的常識

分組討論

本壘打游戲（12個真實的工作場景案例）

第二天:管理協作和他人

課堂講授

1、管理協作

測評分析

1.1 團隊協作

案例分析

1.2 人際風格分析（主流的幾類性格測評方法）

分組討論

本壘打游戲（12個真實的工作場景案例）

課堂講授

2、管理他人

測評分析

2.1 情景領導力第一個技能：診斷

2.2 成功領導者和有效領導者的分別？

2.3 四種發展階段的能力和意愿圖

2.4 情景領導力第一個技能：靈活性

測評分析

s（1/2/3/4）四種領導者的測評報告

分組討論

本壘打游戲（15個真實的工作場景案例）