企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模,部門(mén)越來(lái)越多,制度越來(lái)越復(fù)雜,官僚作風(fēng)越來(lái)越明顯,效率越來(lái)越低。
部門(mén)墻就象一座大山橫亙?cè)诖蠹业拿媲埃?/p>
所有企業(yè)都希望通過(guò)重新打通流程,期望用流程來(lái)推倒部門(mén)墻。大家的認(rèn)識(shí)都很統(tǒng)一,但最終大部分企業(yè)都雷聲大雨點(diǎn)小:一是對(duì)BPR理解不足思路不對(duì),往往只是對(duì)局部進(jìn)行補(bǔ)鍋式優(yōu)化,所以很難見(jiàn)到整體效果發(fā)生顯著變化;二是忽略了組織保障,以為畫(huà)好流程圖、做好流程文件就完成了BPR,然后只要任務(wù)啟動(dòng),流程就能象自來(lái)水一樣只要打開(kāi)閥門(mén)就能自動(dòng)流淌。跨部門(mén)的流程建設(shè)需要強(qiáng)大的組織資源和執(zhí)行力;三是沒(méi)有平衡好整體與局部利益,使流程設(shè)計(jì)與運(yùn)作因?yàn)槔鎲?wèn)題可能受到一些部門(mén)的阻撓。
BPR實(shí)戰(zhàn)課程主要通過(guò)實(shí)戰(zhàn)成功案例來(lái)解說(shuō)如何正確理解BPR,企業(yè)應(yīng)該如何進(jìn)行BPR的設(shè)計(jì)與運(yùn)作。
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