課程背景：

這個春天，注定不同尋常。一場疫情，打亂了全球大多數(shù)企業(yè)的生產(chǎn)節(jié)奏。全球疫情發(fā)展對市場需求的波動，供應(yīng)商交付受阻等等出現(xiàn)的問題，足以說明供應(yīng)鏈管理的水平對于企業(yè)是多么的重要。面對日益嚴(yán)峻的市場，企業(yè)管理者對庫存的重視程度越來越高，如果庫存管控不好，企業(yè)的現(xiàn)金流和整體利潤水平，將受到極大的影響！

您是否遇到以下問題和困擾？

?  想提高庫存周轉(zhuǎn)率，但是無從下手？

?  為什么倉庫一直爆倉，但是產(chǎn)線仍然頻頻缺料？

?  為什么總是該來的不來，不該來的都來了?

?  如何控制供應(yīng)商的及時交付？

?  如何處理積壓的呆滯庫存？

如果您有這些疑問，歡迎參加高上老師的《高周轉(zhuǎn)快交付--高效庫存管理實戰(zhàn)技巧》公開課。

課程收益：

有效產(chǎn)出提升計劃：搭建基于產(chǎn)品生命周期的品類進(jìn)銷存管理體系，擴(kuò)大有效產(chǎn)出。

運營成本優(yōu)化計劃：搭建品類毛利、庫存監(jiān)測管理系統(tǒng)，優(yōu)化上下游庫存成本。

針對學(xué)員：

PMC，供應(yīng)鏈相關(guān)部門，以及公司高層

課程時長：2天，6小時/天

培訓(xùn)形式：

采用課堂講授、經(jīng)典實例分析、群策群力、分組演練、講師點評、現(xiàn)場答疑等

課程大綱：

模塊一：庫存管控對提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的作用

1.庫存作為競爭優(yōu)勢的一個來源

2.庫存對財務(wù)績效的影響

3.庫存與產(chǎn)、供、銷的關(guān)系

4.庫存結(jié)構(gòu)分析

5.庫存五大功能（波動庫存/預(yù)期庫存/批量庫存/運輸庫存/屏障庫存）

6.庫存產(chǎn)生原因分析

模塊二：目前公司庫存管理現(xiàn)狀梳理

1.SCM跨部門協(xié)同：研發(fā)、銷售、生產(chǎn)、采購、物流一體化運作

2.預(yù)測不準(zhǔn)、無法交付、庫存爆倉、質(zhì)量不良、資金困難…

3.各部門都是庫存的受害者

4.各部門都是庫存的作惡者

5.如何建立跨部門協(xié)作的基準(zhǔn)點

6.如何增進(jìn)跨部門溝通

模塊三：集成供應(yīng)鏈中的庫存管理

1.庫存可以掩蓋所有運營的問題

2.講解：如何提高庫存周轉(zhuǎn)率（ITO）

討論：為什么總是該來的不來，不該來的來了？

討論：缺料到底是誰的責(zé)任？

3.講解：庫存結(jié)構(gòu)梳理&庫存計劃制定

4.庫存預(yù)警系統(tǒng)

案例：如何設(shè)置安全庫存，高效地制定降庫計劃？

5.呆滯物料處理方案

案例：某制動系統(tǒng)零部件供應(yīng)鏈，如何一年內(nèi)降低兩千萬的庫存？

模塊四：供應(yīng)能力管理

1．什么是欠料（欠料的標(biāo)準(zhǔn)與定義）？什么是物料供應(yīng)管理（齊套的標(biāo)準(zhǔn)與定義）？

2．小批量、多批次訂單效率提升的途徑探討

3．如何從組織\流程上進(jìn)行齊套工作的分工與管理？

4．如何從策略上保證物料及時齊套供應(yīng)？

5．如何從技術(shù)上保證物料及時齊套供應(yīng)？

6．需求分析與產(chǎn)能規(guī)劃管理

模塊五：科學(xué)庫存管理六步法：一報二砍三個率，四類五補(bǔ)才安全

1.     一報：庫存健康報表

2.     二砍：砍缺料、砍多余庫存

3.     三個率：庫存管理指標(biāo)

4.     四類：需求&波動分類管理

5.     五補(bǔ)：根據(jù)產(chǎn)品不同特性，五種不同的補(bǔ)貨方式

6.     才安全：科學(xué)的安全庫存計算邏輯

模塊六：如何做好庫存結(jié)構(gòu)分析與監(jiān)控

1. 在途物料的管理（供應(yīng)商在途、內(nèi)部轉(zhuǎn)倉、外部借料、發(fā)貨在途…）

2. 超期物料的管理

3. 來料不良的監(jiān)控與管理

4. 呆壞帳的監(jiān)控與管理

5. 物料低周轉(zhuǎn)\物料呆滯產(chǎn)生原因的分析

6. 如何監(jiān)控與處理呆滯物料（處理的原則、要求、途經(jīng)…）

7. 如何及時處理呆滯物料（替代、消耗、變買…）

8. 庫存積壓資金的原因分析

9. 內(nèi)部物流的監(jiān)控與風(fēng)險管理

模塊七：如何做庫存數(shù)據(jù)分析

1.數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析

2.趨勢：目標(biāo)設(shè)定、現(xiàn)狀比對、定期跟蹤、反饋機(jī)制

3.問題：思維模式、分析方法、理論工具、常見誤區(qū)

4.方案：計劃梳理、實施執(zhí)行、審核驗證、應(yīng)急預(yù)防

5.決策：確定目標(biāo)、聚焦關(guān)鍵、轉(zhuǎn)化理論、夯實標(biāo)準(zhǔn)

課程總結(jié)

(一) 成果匯報

(二) 答疑