所屬領(lǐng)域
通用管理 > 管理技能
適合行業(yè)
銀行證券行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 通信行業(yè)
課程背景
課程目標(biāo)
1.通過培訓(xùn)解決管理人員缺乏系統(tǒng)的管理思維方法,學(xué)會應(yīng)用科學(xué)的管理方法解決實(shí)際問題; 2.通過培訓(xùn)培養(yǎng)管理人員職業(yè)化的工作態(tài)度與職業(yè)定位,從而打造職業(yè)、敬業(yè)、愛崗、高效的管理團(tuán)隊。 3.通過培訓(xùn)扭轉(zhuǎn)管理人員重業(yè)務(wù)、技術(shù)輕管理的現(xiàn)狀,順利實(shí)現(xiàn)由員工到管理的兌變。 4.通過培訓(xùn)解決管理人員時間管理與管理溝通中的問題,改善因時間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下,杜絕“忙亂的經(jīng)理”,提倡“高效的經(jīng)理”。 5.通過培訓(xùn)幫助管理人員學(xué)會做目標(biāo)與計劃,提高目標(biāo)與計劃管理能力,強(qiáng)化日常管理,最終實(shí)現(xiàn)高績效管理的結(jié)果。 6.通過培訓(xùn)使管理者完成從管理向領(lǐng)導(dǎo)的成功升級;學(xué)會激勵下屬與團(tuán)隊,通過有效授權(quán)達(dá)成更高績效,通過教練下屬完成企業(yè)人才的培養(yǎng)與發(fā)展。 7.通過培訓(xùn)使管理者學(xué)會如何搭建團(tuán)隊,如何解決團(tuán)隊沖突,如何應(yīng)用團(tuán)隊中角色來彌補(bǔ)組織角色的缺失,建立良性的人才梯隊,成為具有核心競爭力的團(tuán)隊。
課程時長
三天
適合對象
管理人員
課程大綱
模塊1:領(lǐng)導(dǎo)力
衡量出色領(lǐng)導(dǎo)的兩方面特征:平衡目標(biāo)與員工干勁之間的關(guān)系
了解權(quán)力的好處與不足
提升自身影響力的5個方面
權(quán)力和與影響力的交替使用
4種不同情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
模塊2:激勵技巧
激勵的概念與動因
激勵的四大原理
激勵的六大因子與八大類型
如何激勵員工
幾種常用激勵理論介紹
激勵的原則
模塊3:教練技巧
教練下屬首先從心態(tài)上認(rèn)可下屬
教練型組織
教練的機(jī)會與場合
教練的要點(diǎn)、方法、策略
模塊4:科學(xué)授權(quán)
不會授權(quán)就分身乏術(shù)
授權(quán)的好處及風(fēng)險
授權(quán)到底是授什么權(quán):人事權(quán)、財權(quán)、還是業(yè)務(wù)分派權(quán)?
授權(quán)的范圍:高層、中層與基層的不同
授權(quán)的實(shí)施的7個步驟
模塊5:團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊的基本概念與重要作用
高智商團(tuán)隊的分析
團(tuán)隊失敗的原因分析
成功團(tuán)隊的模式分析
如何成為優(yōu)秀的團(tuán)隊成員
理想的團(tuán)隊規(guī)模
團(tuán)隊的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
團(tuán)隊沖突處理
課程標(biāo)簽:通用管理、管理技能
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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