課程大綱：
 

第1單元  邏輯最清晰的思路——金字塔結(jié)構(gòu)
1)邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)
先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié)
先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因
先結(jié)果后過程 先結(jié)論后原因
2)邏輯性強(qiáng)的四個(gè)原則
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進(jìn)
3)用金字塔結(jié)構(gòu)的三大好處
提高溝通、管理下屬、解決問題的
效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
快速提高表達(dá)能力
授課方式：講解；情景模擬：總經(jīng)理通知開會(huì)；討論：電梯試驗(yàn)；游戲：高超的記憶力；小品：去超市；視頻：巴比塔
課時(shí)：1-2小時(shí)
 

第2單元  序言／開場(chǎng)白的結(jié)構(gòu)
1)文章／演講內(nèi)容序言四部分
背景－沖突－疑問－回答
2)演講／培訓(xùn)開場(chǎng)白兩目的
激發(fā)聽眾興趣、建立友好關(guān)系
3)培訓(xùn)開場(chǎng)白五內(nèi)容
介紹自己
演講／課程大綱及授課方式
價(jià)值及目標(biāo)、規(guī)則及要求
學(xué)員任務(wù)及作業(yè)
4)標(biāo)題吸引人三要訣
提煉思想精華、明確簡(jiǎn)單響亮
一句話口號(hào)
授課方式：講解、視頻：精彩開場(chǎng)白范例、案例分析、個(gè)人演練
課時(shí)：1-2小時(shí)
 

第3單元  與聽眾疑問回答對(duì)話／總結(jié)概括結(jié)構(gòu)
1)重點(diǎn)明確突出  
主題觀點(diǎn)明確
2)自上而下表達(dá)
自上而下疑問/回答式對(duì)話
自上而下組織內(nèi)容五步
3)自下而上思考
自下而上組織素材三步
4)組織素材MECE原則
相互獨(dú)立不重疊
5)思維導(dǎo)圖
授課方式：案例分析、小組討論、個(gè)人演練
課時(shí)：1.5-3小時(shí)
 

第4單元  演繹論證／歸納組合邏輯結(jié)構(gòu)
1)演繹論證
大前提－小前提－結(jié)論
問題－原因－解決方案
2)歸納組合 組織素材
按時(shí)間順序
按空間順序
按重要性順序
授課方式：講解、案例分析、個(gè)人演練
課時(shí)：0.5-1小時(shí)
 

第5單元  講案例、講成績(jī)、講問題、講故事
1)講成績(jī)、講案例，匯報(bào)工作
STAR原則：背景－目標(biāo)－行動(dòng)－結(jié)果
2)講問題、講措施，布置任務(wù)
分析問題與闡述問題順序不同
3)講故事
講故事的方法、講故事的三個(gè)要求
授課方式：講解、案例分析、個(gè)人演練
課時(shí)：1-2小時(shí)
 

第6單元  解決問題、高效會(huì)議思路
1)解決問題
解決問題六步走
2)高效會(huì)議
六頂思考帽
3)頭腦風(fēng)暴
方法及原則
授課方式：講解、小組討論、實(shí)戰(zhàn)演練
課時(shí)：0.5-1小時(shí)