《TTT職業講師培訓》
楊森
【課程背景】
職業培訓師的培養，已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成
部分?？墒窃诼殬I培訓師的培育上，很多企業依然存在著諸多的問題。對于職業培訓師
而言，
怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？
如何發掘“客戶”——學員們的真實需求？
培訓效果如何評估？
游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？
職業培訓師應如何引導學員將所學運用于工作上？
很多企業內部講師都是企業各業務部門的精英和骨干，實戰經驗豐富，但就是不能很好
的表達出來，導致上課時學員提不起興趣，培訓沒有效果。所以提高內部講師的講課水
平，培養一支優秀的企業內部講師隊伍已經成為企業培訓的當務之急！
TTT（Training The
Trainer），意為“企業內部培訓師的培訓”，是美國國際訓練協會（AITA）職業培訓經典
課程，世界500強企業職業經理人的必修課程。本課程秉承TTT國際職業培訓師培訓的理
念，按照國際通用標準，結合企業具體實際，提供全面、專業的訓練，帶給您明晰的理
念、領先的方法和實戰技能的快速提升！
【課程目的】
1、掌握授課的基本心態調整
2、學會使用授課技巧，提高課程質量
3、掌握課程設計技巧，設計嶄新課程
4、能運用授課對象分析，合理設計課室布置
【課程特色】
1、大量生動案例啟發深層次思考；充分互動激蕩學員大腦，困惑碰撞和經驗共享。
2、快樂學習，形式輕松活潑，理性反思自我。
3、內容實用，通俗易懂，現學現用。
【課程形式】
1、理論講授＋案例分析＋視頻分享
2、小組討論＋經驗分享＋頭腦風暴
3、實戰演練＋管理游戲＋小組競賽
【課 時】
1天
【課程受益】
本課程詳細介紹了授課技巧的重要性，組成部分，幾個重點授課技能以及每個人的重點
發展方向的地方，每個人可以從中獲得全新認識，提高自己的授課技能
【課程目標】
經過這次研討之后，您將能：
1. 了解TTT的基本概念
2. 學會提升學員主觀印象
3. 學會講師的自我管理之開心金庫與預演未來
4. 學會操作大面積互動
5. 學會講師語言訓練
6. 學會把握課程深度
7. 建立講師威信
8. 處理難纏學員
9. 學會課室布置

【課程大綱】
序言（視頻、研討、分享）
專業化講師-ttt

第一單元 講師控場技巧
講師如何讓學員對課程產生興趣，如何讓學員集中注意力，在課程中根據不同時間段，
不同學員狀況選擇不同互動技巧，并學會有效提問，通過各種方式控制課程現場
1. 自我管理之預演未來
2. 講師大面積互動技巧
3. 講師問話技巧訓練
4. 講師的控場技巧
三分鐘演講

第二單元：講師的職業表達
講師在課堂上應該如何使用肢體展示，掌握理性語言技巧，感性語言技巧提高課程效果

1. 講師肢體語言訓練
2. 講師理性語言訓練
3. 講師感性語言訓練

第三單元 課程深度設計與制作
講師要學會了解通過意識、下意識和潛意識層面設計課程，制作課程教案PPT，并熟練掌
握PPT的制作技巧
1. 意識三層次
2. 課程PPT設計思路
3. PPT的制作技巧

第四單元：建立講師威信
講師須了解，學習了講師特質是講師第一步，真正走入講師階段需要持久的鍛煉，并要
了解學員喜歡的氛圍，逐漸順利講師微信，最終成為卓越的講師
1. 一個良好的講師應具有的特質
2. 成人學員喜歡的課堂氣氛
3. 講師威信的建立
4. 成為卓越講師