培訓(xùn)受眾:

培訓(xùn)對象
? 組織中的員工

課程收益:

課程收獲：
? 理解“感覺忙碌是一種心理想法 ”，樹立正確的時(shí)間觀
? 明確管理時(shí)間效能的4種思路
? 掌握管理時(shí)間效率常用的4種方法

課程大綱:

課程綱要：
第一單元：時(shí)間管理存在的問題
? “時(shí)間管理”自測
? 揪出我們身邊的時(shí)間殺手
? 亂了頭緒的經(jīng)理人

第二單元：解決之道―自我管理
? 效能第一步――瞄準(zhǔn)目標(biāo)
? 厘清個(gè)人目標(biāo)3個(gè)視角
? 厘清工作目標(biāo)的3個(gè)思路
? 效能第二步――區(qū)分兩種任務(wù)
? 主動性任務(wù)
? 應(yīng)對性任務(wù)
? 組織3種角色的不同工作側(cè)重
? 效能第三步――以輕重緩急制定計(jì)劃
? 如何處理第一象限的工作
? 如何處理第二象限的工作
? 如何處理第三象限的工作
? 如何處理第四象限的工作
? 效能第四步――用時(shí)間法則修訂計(jì)劃
第三單元：小技巧―竅門
? 效率法寶一――文件管理方法
? 效率法寶二――高效會議方法
? 效率法寶三――減少干擾的方法
? 效率法寶四――抵制拖延的方法
? 效率法寶五――委托及授權(quán)的方法