對(duì)象

企業(yè)中高層或企業(yè)全體員工

目的

幫助企業(yè)針對(duì)性的解決問(wèn)題，讓學(xué)習(xí)效果最大化！

內(nèi)容

為什么培訓(xùn)投入很多金錢和精力收效甚微？

為什么員工對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸？

為什么培訓(xùn)效果不能持續(xù)？

為什么有些培訓(xùn)后會(huì)有反效果？

為什么培訓(xùn)的內(nèi)容無(wú)法落地產(chǎn)生長(zhǎng)效價(jià)值？

也許您的曾經(jīng)投入大量的人力、物力、財(cái)力進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但總是短暫的激情過(guò)后企業(yè)存在的問(wèn)題依然沒(méi)有很好的解決；也許每一天社會(huì)上大量的培訓(xùn)的信息干擾著您的決策……讓您對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心！

我們對(duì)5000多家企業(yè)進(jìn)行調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，93%的被調(diào)查企業(yè)認(rèn)為參加的培訓(xùn)所獲得的知識(shí)和技能不能在實(shí)際工作中運(yùn)用。我們對(duì)此進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致培訓(xùn)效果不好的核心關(guān)鍵在于培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合度不高。社會(huì)上大量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是在植入自己的理念并未和企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理狀況接軌。

難道是企業(yè)不需要培訓(xùn)嗎？

NO！我們不拒絕培訓(xùn)，因?yàn)閷?duì)員工的投資是增值，沒(méi)有培訓(xùn)的員工才是企業(yè)最大的成本，我們經(jīng)過(guò)大量調(diào)研發(fā)現(xiàn)其中85%以上的企業(yè)中基層管理者都是從技術(shù)能力或銷售能力比較強(qiáng)的員工中提拔起來(lái)，很多剛剛走上管理崗位的管理者角色不能轉(zhuǎn)換：過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)卻忽略了管理細(xì)節(jié)上的溝通；凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；希望下屬多提意見(jiàn)，可是他們卻什么都不說(shuō)，不愿意承擔(dān)責(zé)任；上司讓制定工作計(jì)劃，可卻無(wú)從下手；不知道如何分派工作！不知道如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)！更不知道如何確保團(tuán)隊(duì)不出差錯(cuò)……致使疲憊不堪卻還不能有效達(dá)到整體目標(biāo)。系統(tǒng)在不斷升級(jí)，08年的殺毒軟件很難殺掉2016年的病毒，再好的汽車如果不給它加油也只是空殼，沒(méi)有持續(xù)的盈利模式和商業(yè)模式，所以企業(yè)不可能用過(guò)去的管理方式管理現(xiàn)在的企業(yè)，只有開(kāi)拓思維不斷創(chuàng)新才能持續(xù)獲得核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！

老板只有讓員工能力持續(xù)成長(zhǎng)，才會(huì)支撐企業(yè)擴(kuò)張效益增長(zhǎng)。但是怎么培訓(xùn)？做什么類型的培訓(xùn)？培訓(xùn)切入點(diǎn)在哪里？如何讓培訓(xùn)的效果持續(xù)？重要的是能夠解決問(wèn)題！

    這背后根本原因就是沒(méi)有做訓(xùn)前診斷，所以頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳式的培訓(xùn)只會(huì)浪費(fèi)資源耽誤時(shí)間，甚至?xí)霈F(xiàn)培訓(xùn)副作用！就像去醫(yī)院看病不確診卻直接治療。

       為了更好的協(xié)助企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展，幫助企業(yè)正確判斷自身問(wèn)題，結(jié)合大量各類型企業(yè)案例和顧問(wèn)實(shí)際咨詢經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)多年潛心研發(fā)出：

《企業(yè)咨詢式診斷培訓(xùn)》

【具體內(nèi)容及時(shí)間】

一、望：到企業(yè)一線現(xiàn)場(chǎng)勘察，從第一道工序到最后，到倉(cāng)庫(kù)，甚至廁所，員工宿舍等通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查走訪，發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題現(xiàn)象！例如：工藝流程、制度執(zhí)行、員工狀態(tài)、現(xiàn)場(chǎng)管理等等。

二、聞：與公司5位以上中高層者進(jìn)行一對(duì)一的交流溝通，（一般是各個(gè)部門主管負(fù)責(zé)人，入公司時(shí)間比較長(zhǎng)為主），與公司2位以上的基層員工進(jìn)行一對(duì)一的交流溝通，了解在工作中遇到的問(wèn)題及困惑，以及他如何看待公司的問(wèn)題以及相關(guān)建議。

三、問(wèn)：專業(yè)問(wèn)題引導(dǎo)打開(kāi)受訪人心理，讓其多講、講實(shí)話，并且在問(wèn)的過(guò)程中糾正一些員工錯(cuò)誤意識(shí)和想法！

四、切：1、結(jié)合收集記錄的碎片信息，初判企業(yè)問(wèn)題根源。2、對(duì)受訪人員進(jìn)行測(cè)評(píng)評(píng)估其能力、價(jià)值觀、人崗是否匹配，優(yōu)缺點(diǎn)等信息（根據(jù)時(shí)間及企業(yè)情況也可用人力資源測(cè)評(píng)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)評(píng)）3、根據(jù)企業(yè)具體情況給出相應(yīng)的建議和做出相應(yīng)的方案。

【時(shí)間節(jié)點(diǎn)】

9：00～9：10 與企業(yè)董事長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流

9：10～9：40與人力資源的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流溝通

09：30～12：00與企業(yè)中高層進(jìn)行調(diào)研訪談

12：00～13：00簡(jiǎn)餐及休息

13：00～14：00 與企業(yè)中基層進(jìn)行調(diào)研訪談

14:00～ 14:20內(nèi)容匯總及整理

14：20～15：40  對(duì)調(diào)研訪談內(nèi)容進(jìn)行反饋，根據(jù)企業(yè)情況給出相應(yīng)的建議或方案

（以上時(shí)間僅為參考時(shí)間，具體時(shí)間安排根據(jù)企業(yè)情況而定，與每位管理者訪談交流大約需要20-30分鐘左右）

【診斷要求】企業(yè)需作以下配合

1、提供獨(dú)立辦公室一間供老師咨詢?cè)\斷使用；

2、企業(yè)方做好訪談人員的時(shí)間及訪談人員安排！