認真開展“不忘初心 牢記使命”主題教育
講師：張永剛
一、深刻領會“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義
黨的十九大報告指出，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創新理
論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗”?！安煌跣?、
牢記使命”主題教育是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內
容。要想開展好這次主題教育，各級黨委、廣大黨員就必須深刻領會到這次主題教育的
重大意義，真學真做真改真干，切實讓這次主題教育取得實效。
1.不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期
召開的一次十分重要的大會。黨的十九大報告，高舉旗幟、高瞻遠矚、繼往開來，是我
們黨邁進新時代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動指南。開展“不忘初心、牢
記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是
學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
2.不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，“只
有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕”。要讓中國共產黨永遠
年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題
教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位；就是進一
步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態；
就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面
發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。
3.不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個偉大的民族必需銘記歷
史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨
性修養水平，進一步發揮先鋒模范作用；將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁
黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們
黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
4.不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創未來的重要基礎。十九大報告指出，“經過長
期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位”。中國特色社會
主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡
不充分的發展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時代的新矛盾
新挑戰新征程中，把“初心”和“使命”融入到發展的全過程，貫穿到各個環節，覆蓋到各
個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力！
二、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育需要把握的幾個問題
1.開展主題教育的基本原則：堅持弘揚馬克思主義學風
中國共產黨人十分重視馬克思主義學風問題。早在延安整風時期，毛澤東同志就指
出，學風問題是領導機關、全體干部、全體黨員的思想方法問題，是我們對待馬克思列
寧主義的態度問題，是全黨同志的工作態度問題。既然是這樣，學風問題就是一個非常
重要的問題。堅持弘揚馬克思主義的學風既是黨開展思想建設的傳統，更是開展黨的思
想建設的優勢。作為新時代黨的基礎性建設的重大舉措——“不忘初心、牢記使命”主題教
育務必堅持弘揚學習理論與指導實踐相結合、改造客觀世界與改造主觀世界相結合的馬
克思主義學風，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。
2.開展主題教育的重要載體：“兩學一做”學習教育常態化制度化
2017年3月，中共中央辦公廳印發的《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的
意見》指出，推進“兩學一做”學習教育要“長期堅持、形成常態”。推進“兩學一做”學習教
育常態化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷
加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程?！安煌跣?/span>
、牢記使命”主題教育要把“兩學一做”學習教育常態化制度化作為重要載體，在有力、有
序推動主題教育的同時，不斷推進學習教育常態化制度化。
3.開展主題教育的重點對象：縣處級以上領導干部
“關鍵少數”擔負關鍵責任，“關鍵少數”應有關鍵作為?？h處級以上領導干部是這次
開展主題教育的重點，是主題教育開展是否到位、是否取得實效的“關鍵少數”。縣處級
以上領導干部既要身體力行、以身作則，當好主題教育的參與者，又要掛帥出征、靠前
指揮，當好主題教育的組織者和推動者;要把主題教育始終放在心上、牢牢抓在手上，全
程盯緊、嚴實推動、一抓到底;要堅持更高的標準、更高的要求，在主題教育中率先學習
、率先對照、率先整改、率先落實，不忘為中國人民謀幸福的初心，牢記為中華民族謀
復興的使命，沖鋒在前、擔當在前、實干在前，起到引領、示范、標桿作用，使主題教
育取得實實在在的成果。當然在重點抓住縣處級以上領導干部的同時，主題教育也要注
意向廣大黨員拓展。
4.開展主題教育的主要任務：用黨的創新理論武裝頭腦
習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理
論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，
是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分
，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，是我們黨必須長期堅持
的指導思想。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重中之中就是全黨要深刻領會習近平
新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，用新時代中國特色社會主義思想
來堅定共產黨人的理想信念和價值立場，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事
業、實現偉大夢想中踐行和發展新時代中國特色社會主義思想，以進一步增強“四個意識
”、堅定“四個自信”。
三、強化“不忘初心、牢記使命”主題教育的實效
1.要采取多種形式，確保學思踐悟。各地要把“不忘初心、牢記使命”主題教育的政
治功能擺在首位，以縣處級以上領導干部為重點，組織全體黨員干部認真學習黨的十九
大通過的《黨章(修正案)》，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，突出黨性教
育，通過集中學習和自學相結合的方式，采取組織十九大應知應會知識測試、撰寫心得
體會、開辦學習專欄、開展專題學習討論等形式，注重做到“三多”：多看一些音像資料
，多開展一些黨員志愿服務實踐活動，多開展通俗易懂的講黨課活動，注重用視頻、專
題片、圖版、一問一答等形式開展教育，強化黨員對“不忘初心、牢記使命”主題教育學
習內容的掌握，調動學思踐悟的積極性。
2.要強化全員學習，推動以學促做。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發揮
黨員主體作用，實現學習教育全覆蓋。突出支部的組織功能，特別是對于流動黨員、失
聯黨員和邊緣黨員，要落實支部責任，摸清底數，精準定位，就近依靠黨組織開展學習
教育。對于長期外出黨員，要求定期返回和通過網上支部、微信、遠程視頻等方式參加
所在支部的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。各支部在開展活動時，要主動將本地
本單位暫未轉移組織關系的外來黨員納入參加對象。
3.要改進督導檢查，確保工作實效。一是改進督導檢查形式。各級黨組織要突出實效
導向，更加注重通過集中座談、個別詢問、走訪群眾等形式，了解掌握基層黨組織“不忘
初心、牢記使命”主題教育開展的實際效果，聽取基層黨員和群眾對黨建工作的意見建議
，檢驗和評價基層黨組織的號召力、影響力、戰斗力和執行力，了解基層黨員的能力素
質、工作作風、精神面貌和群眾口碑。二是簡化活動印證資料。各級黨組織查閱基層黨
支部資料時，要以《基層黨組織活動會議記錄》和《黨員活動手冊》為主，輔之以黨課講稿
、心得體會發言稿、開會照片等必要的原始性圖文資料，避免形式主義，減少其它不必
要的黨建資料整理，切實減輕基層黨組織負擔，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育受
到各級黨組織的熱烈歡迎。