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【母雙全】“三域”流量名醫(yī)培育系統(tǒng)

其他

對象基層醫(yī)生、醫(yī)藥三終端銷售人員目的自媒體時代下，如何快速擁抱互聯(lián)網(wǎng)，基層醫(yī)生一定要學(xué)會解鎖流量密碼內(nèi)容門診醫(yī)生不同于公立醫(yī)院的醫(yī)生，準(zhǔn)確的說是醫(yī)商，半醫(yī)半商。行醫(yī)診療、治病開方只是身份當(dāng)中的一部分，同時門診還要兼顧賺錢養(yǎng)家的責(zé)任，因此不會經(jīng)營是硬傷，即便醫(yī)生技術(shù)再高，患者不知道，換句話說醫(yī)生手里沒有患者流量，也只能算是“半邊天”。門診既然開門做生意，就要貼近商業(yè)的底層邏輯，才能賺到應(yīng)該賺到的錢。

【母雙全】門診資源重構(gòu)

其他

對象基層醫(yī)生、醫(yī)藥三終端銷售人員目的門診與患者之間的信息差逐漸被縮小，患者量腰斬，如何破局？ 內(nèi)容門診的自然流量已經(jīng)枯竭，要主動去挖掘自然流量之外的刻意流量.新零售時代下，萬物互聯(lián)，門診的機遇在哪？當(dāng)醫(yī)生與患者的接觸點發(fā)生改變，門診老板的思維一定要跟上節(jié)奏。門診的資源有哪些？如何整合？如何重構(gòu)？本課程將會在門診的服務(wù)體系、患者體系、產(chǎn)品體系、技術(shù)體系進(jìn)行深入解析。

【母雙全】時代在變，你要選對賽道

其他

對象基層醫(yī)生、醫(yī)藥三終端銷售人員目的闡述時代的力量，分析時代的紅利，評估賽道的選擇內(nèi)容第一講：產(chǎn)品只是載體第二講：借勢的核心意義第三講：基層門診在未來爭奪的到底是什么？第四講：什么才是不變的？第五講：基層醫(yī)生為什么在過去能取得階段性的成功？第六講：當(dāng)內(nèi)外要素發(fā)生變化，門診老板要具備對的思維方式第七講：患者最需要的是什么？第八講：什么決定門診的變現(xiàn)效率？第九講：昨天、今天、明天背后的關(guān)系第十講：到底

【季鋒】精益落地底層邏輯

精益生產(chǎn)

對象公司負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人、工程師、精益愛好者目的了解精益的用途 徹底了解精益工具的底層邏輯和相互關(guān)系 正確的理解和達(dá)成精益 為制造業(yè)培養(yǎng)“人財”內(nèi)容       精益進(jìn)入國內(nèi)已經(jīng)很多年，各類學(xué)習(xí)途徑五花八門。各類書籍和資料，網(wǎng)絡(luò)的各種課件、線下的培訓(xùn)和道場，甚至連咨詢機構(gòu)推行的成功（自主維持和自主改善）率也都很低，特別是中小

【季鋒】打造標(biāo)桿員工，服務(wù)產(chǎn)品流動

員工管理

對象企業(yè)高、中、基層目的        標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是精益的基礎(chǔ)，大野耐一說過沒有標(biāo)準(zhǔn)化就沒有改善。但是在國內(nèi)推行卻遲遲不被重視，企業(yè)更喜歡像外看而忽視了最容易的向內(nèi)提升。          基層人員根據(jù)管理者的信息流進(jìn)行產(chǎn)

【季鋒】打造標(biāo)桿管理者,服務(wù)信息流動

領(lǐng)導(dǎo)力

對象企業(yè)高、中、基層目的        中層作為公司承上啟下的階層，一方面要對公司和老板賺錢努力，同時要配合好同級部門，另一方面要對員工的結(jié)果負(fù)責(zé)。企業(yè)中層是決定實踐過程成敗的關(guān)鍵因素。        要想讓其結(jié)果順暢滿意一致性好，那也就是

【季鋒】打造標(biāo)桿老板，服務(wù)財富流動

人力資源

對象總經(jīng)理、副總、人力資源崗位、績效管理相關(guān)崗位目的解決對策1：做“加法”而不是做“減法” 績效是通過激勵員工把手頭的活干的更好，首要任務(wù)就是提高員工的積極性。按照8020原則，至少要讓企業(yè)20%的積極領(lǐng)隊人得到好處，讓更多人看到希望。從而實現(xiàn)全體努力發(fā)展公司。 要舍得先付出，付出的同時其實回報已經(jīng)一起來了。除了物質(zhì)更要在精神上樹立榜樣，雙管齊下得人心。員工有干勁，公司有發(fā)展。

【季鋒】標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)下的5S

5S6S7S

對象5S指導(dǎo)師、企業(yè)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，5S推進(jìn)負(fù)責(zé)人、5S愛好者等目的了解企業(yè)為什么要推行5S與目視化管理 明確什么是5S與目視化管理及企業(yè)推行5S與目視化管理的必要性 掌握推行5S與目視化管理的方法與要領(lǐng)技巧內(nèi)容5S就是打掃衛(wèi)生？5S就是把東西放整齊，5S不能給企業(yè)帶來實質(zhì)性效益？5S就是階段性的項目，推過了就可以一勞永逸了，工作夠忙的了，哪有時間做5S、、、 

【季鋒】精益生產(chǎn)流

精益生產(chǎn)

對象企業(yè)高、中、基層管理者目的找準(zhǔn)價值實現(xiàn)的路徑 明白安定化、流線化、均衡化、超市化的相互關(guān)系 讓物流改善更簡單 實現(xiàn)開源節(jié)流 找到企業(yè)管理的核心點內(nèi)容       物品是企業(yè)獲利的方式，物品的流動情況決定了公司的盈利能力。       精益生產(chǎn)實現(xiàn)高效物流常用的流線化、安定化、

【季鋒】共贏人力資源

人力資源

三合一標(biāo)桿法打造標(biāo)桿老板、標(biāo)桿管理人員、標(biāo)桿操作員工，建立共贏人資企業(yè)。幫助客戶實現(xiàn)：1、一年幫助某紡織企業(yè)增加4500萬銷售額/年（未增加設(shè)備、人力）；2、三個月減少企業(yè)報廢數(shù)92％；3、降低易耗品60余萬/年4、減少次品金額110余萬/年；5、曾縮短企業(yè)產(chǎn)品平均交付周期2/3等。Tips:以上改善接近0成本，且可自主維持和自主改善。解決N多通用痛點1、計件也無法提高員工積極性；2、漲工資員工也

【博然】新媒體時代的O2O微信營銷與社群營銷

互聯(lián)網(wǎng)營銷

對象傳統(tǒng)企業(yè)的市場總監(jiān)、企劃總監(jiān)、營銷總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者及企業(yè)新媒體營銷團(tuán)隊中的一線運營人員目的針對當(dāng)下移動互聯(lián)和自媒體時代的商業(yè)模式、營銷模式的大變革，為中小企業(yè)的一線營銷策劃人員量身打造《新媒體時代的O2O社群營銷》實戰(zhàn)課程，旨在為學(xué)員們建立完善的新媒體營銷、互聯(lián)網(wǎng)營銷、微信營銷和社群營銷知識體系，培育學(xué)員們的新媒體營銷實戰(zhàn)技能，促成企業(yè)在這場變革和洗禮中煥發(fā)出新的生機，用互聯(lián)網(wǎng)思維打造強

【祝小滿】移動互聯(lián)網(wǎng)營銷

互聯(lián)網(wǎng)營銷

對象；企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，微商創(chuàng)業(yè)者目的：讓企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)長期穩(wěn)定盈利！讓天下生意更容易！課程大綱：中國經(jīng)濟歷史上，行情總是一波一波的，80年代不下海，90年代不炒股；2000年不買房；你就錯過了創(chuàng)富的最佳機會。目前最大的機會，就是移動互聯(lián)網(wǎng)所帶來的商業(yè)變革，移動互聯(lián)網(wǎng)營銷從幕后走向了前臺，“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出，以國策的形式為移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。本次課程將從移動互聯(lián)網(wǎng)的實戰(zhàn)經(jīng)驗出發(fā)：一、講解移動電商

【祝小滿】社群場景運營

社群營銷

對象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，電商運營團(tuán)隊，電商創(chuàng)業(yè)，培訓(xùn)學(xué)校目的幫助企業(yè)與團(tuán)隊搭建自己的客戶粉絲社群，建立品牌與銷售口碑內(nèi)容      如今社會碎片化趨勢非常明顯，不管是在傳統(tǒng)行業(yè)，生產(chǎn)渠道，或者銷售渠道都可能存在一個很明顯的碎片化趨勢。大家都很碎片之后，你會發(fā)現(xiàn)你獲取用戶的途徑越來越多，單個成本越來越高，需要很多渠道都要做，不再像以前單一大渠道是重要而小渠道只是補充。未來我們做傳

【陳厚文】產(chǎn)品導(dǎo)入六步法

市場營銷

對象醫(yī)藥保健品營銷人員目的潛入式引導(dǎo)消費心理嵌入式營銷是一種基于顧客價值鏈的新型產(chǎn)業(yè)營銷方式，在對產(chǎn)業(yè)顧客價值鏈分析的基礎(chǔ)上，綜合考慮顧客需求和競爭對手的行動，尋找企業(yè)資源能力與顧客盈利模式之間獨特的價值匹配，并將其嵌入到顧客的價值鏈上，使?fàn)I銷活動成為顧客創(chuàng)造價值的不可或缺的一部分，從而建立長期穩(wěn)定的營銷關(guān)系。嵌入式營銷作為一種產(chǎn)業(yè)營銷的新思維，體現(xiàn)了顧客滿意、競爭導(dǎo)向和關(guān)系營銷的理念，其超越現(xiàn)有

【陳厚文】授課法式

健康養(yǎng)生

對象企業(yè)培訓(xùn)師目的講師課堂呈現(xiàn)技巧內(nèi)容運用“授課法式”的關(guān)鍵要點　　1：如何激發(fā)興趣　　講師在設(shè)計課程的時候，一定要問自己，這是學(xué)員要的嗎?這對學(xué)員有什么好處?激發(fā)興趣絕不是簡單地講個故事、笑話，暫時引起學(xué)員興趣，而是要站在學(xué)員的角度，真正引發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，想學(xué)才能學(xué)得更好。　　2：如何提供信息　　什么是學(xué)員要的?學(xué)員自己清楚嗎?認(rèn)同嗎?講師要做的就是，設(shè)法讓學(xué)員的行為主動跳出來，讓學(xué)員了解并看